VII Jornadas Internacionales de Investigación Acción los días 11 y 12 de junio en la Biblioteca Regional de Murcia

Islam en Murcia - 08.06.25

Comunicado UCAM:

Desde el Plan Propio de Investigación, Programa de Movilidad Seminarios Científico - Técnicos curso 2024-2025, desde el Grupo de investigación “Antropología y Sociedad” de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Murcia se realizan estas VII Jornadas Internacionales de Investigación Acción. Jóvenes, ciudadanía, arraigo y el arte como elemento de identidad.

Este año el tema primordial es protagonizada por Jóvenes, ciudadanía, arraigo y espacios de interculturalidad desde el arte, en procesos de cuidado educativos desde acciones en la academia, en la sociedad civil organizada, en los espacios socioeducativos y en grupos de autoayuda.

Se plantea la participación activa de jóvenes como motor de cambio, así como el papel que se brinda con la nueva Ley de Juventud, que será interrelacionada con la Nueva Ley de Extranjería destacando el arraigo y la inclusión de jóvenes de origen extranjero.

 

Es de carácter internacional y habrá participación de ponentes de: México, Colombia, Argelia, Marruecos, Senegal, Indonesia y España.

El objetivo principal es presentar investigaciones y proyectos institucionales y de las áreas de Antropología, Sociología, Educación social, Derecho y Trabajo Social, expertos en procesos de interculturalidad sociales, comunitarios y educativos, donde impera una perspectiva del cuidado como guía en proyectos educativos que enlazan también con realidades globales, desde los aspectos de justicia social, decolonialidad, ciudadanía global y educación al desarrollo.

Será acompañado por acciones directamente por protagonistas en centros educativos y sociales en Murcia, que serán compartidos por otras acciones para la retroalimentación y creación de redes en torno a colectivos afectados en los procesos de interculturalidad, donde mediadores interculturales, familias y agentes socioeducativos serán protagonistas de estos espacios de construcción de conocimiento desde la praxis.

La intención será publicar los contenidos que se presentan y dar pie a nuevos proyectos de investigación e innovación social y educativa.